A INSIGNIFICÂNCIA DA SOCIEDADE EM CORNELIUS CASTORIADIS E A EDUCAÇÃO

Resumo

Esta pesquisa, fundamentada na linha de pesquisa cultura e processos educacionais, de caráter bibliográfico, tem como objetivo pensar os aspectos a ascensão da insignificância em Cornelius Castoriadis e suas implicações para a educação. Sendo assim, pensar o sentido de insignificância é perguntar pelo sentido da própria identidade do indivíduo. O que é insignificância? A sociedade tem sido construída e pensada em valores morais, culturais ou apenas valores banais? Metodologicamente, esta pesquisa tem como fontes, livros, artigos, revistas, textos, publicações na internet. O autor principal é Cornelius Castoriadis, cuja fonte de estudo é o seu livro: As Encruzilhadas do Labirinto. A ascensão da insignificância (2002), também, Terezinha Rios (2001), Holgonsi Siqueira (2001). No primeiro capítulo, trata-se de refletir o conceito de sociedade em Cornelius Castoriadis, sobretudo entender a relação entre a sociedade e a educação. O segundo capitulo trata de como pensar a insignificância na sociedade contemporânea, ou seja, como este sentido é entendido no interior dos indivíduos, de modo que a conduta social chegue ao ponto onde estamos da perda de valores, crenças e costumes. Em relação aos resultados esta pesquisa encontra-se em andamento, o que se pode dizer inicialmente é que o conceito de sociedade está entrelaçado na própria questão do contexto histórico em que estamos inseridos. E toda essa descaracterização ocorre quando os indivíduos inseridos na sociedade perdem por sua vez, sua autonomia, suas crenças e seus valores.